Edgar Allan Poe "El Gato Negro"

domingo, 21 de febrero de 2010

Conferencias de José Vasconcelos y la creación de la SEP 1921- 1923

Por Valentina Cantón

El día martes 16 de febrero de 2010 en la Universidad Pedagógica Nacional en el auditorio A la maestra Valentina Cantón presentó una conferencia sobre la vida y obra del ilustre mexicano José Vasconcelos.

Se retoma una antecedente que fue Collingwood expresa que el hombre debe conocerse así mismo, conocer lo que es capaz de hacer y de igua manera lo que ha hecho, con esto Vasconcelos se retoma ya que él sabía lo que es ser hombre y se conocía a sí mismo.

Con esto pasa a un momento de refundación de la nación, tránsito del siglo y un gran cambio, con lo que le ayudó a ser fundador de diferentes instituciones fundamentales, tales como la Salud, la Educación y la Seguridad.

Un poco de su historia:
José Vasconcelos nació en Oaxaca con raíces del siglo XIX romántico, convencido de la modernidad y manteniéndo con los hombres de su generación un sentimiento de destino común, con esto a finales del porfiriato comparten los inicios del proceso de democratización del país, definiéndose así mismo como: En Marcha.

Teniéndo diferentes facetas como de vitalista, narcista, egoista, también como una fé católica con una nueva visión social teníendo un amor al prójimo, queriendo un México evangelizado esto es a través de recuperar el espíritu de la utopía, integrando las escuela obrera, un ser liberal con desarrollo humano, educación, forma parte de la elite cultural.

Es un filósofo autodidácta tiende a la metafísica, vincula la lógica y lo político, ya que cuenta con una licenciatuta en derecho, es un hombre de poder "político", periodista y sobre todo educador.

Compara mucho su vida con la de un sembrador y la educación como el cultivo: "el maestro es el sembrador y el alumno el cultivo."

Creación de la SEP:
En 1914 un hombre culto es nombrado secretario de educación pública, además un hombre que cuenta con una inteligencia y una fuerza para asumir la oportunidad que se le presenta ya que en 1917 la Secretaria de Instrucción Pública es la encargada de administrar todos los asuntos educativos del país.

Apoyándose siempre sobre tres grandes pilares: la Metafísica, la LógicaPolítica y la estética, contaba con un pensamiento aristotélico.

Durante el periodo de Venustiano Carranza la atención a las escuelas disminuyó considerablemente y no es sino hasta el gobierno de Alvaro Obregón que vuelve a reestablecer la atención merecida y la importancias que estas representan. Fue entonces que Vasconcelos se ve en la necesidad de suspender la secretaria y devolver a los estados la autonomía educativa, por lo que no cuentan con mucho apoyo económico y como educar cuesta, lo que genera es que no puedan regresar a la autonomía,

Para 1020 Vasconcelos impulso una mística educativa orientada hacia el pueblo, rasgo también latente en su rectoría en la Universidad Nacional. Fue designado como director de la ENP, en dos ocasiones; primero durante el gobierno de Madero, y después con Carranza, a quién críticaba severamente, eso le ocasionaron una orden de aprehensión y el exilío a EUA.

Fue en septiembre de 1921 que aparece la SEP constituida por tres departamentos como: El Departamento Escolar, encargado por los profesores y sus funciones; El Departamento de Bibliotecas, que incluía la distribución de libros en todas las entidades; y El Departamento de Bellas Artes, con la preocupación de la estética.

Vasconcelos no sólo se concentra en la educación del país durantes su periodo, sino también esta al pendiente en la organización educativa de América formando parte del congreso internacional de estudiantes.

Posteriormente conoce a su esposa Antonieta Rivas Mercado (quien fue una mujer inteligentes, culta y de mundo) dispuesta a promover las artes y contactar a Vasconcelos con los artistas, fue entonces que conocío a Diego Rivera y que a pesar de sus diferencias de pensamiento lo contrata para que dibuje con un enfoque social y de protesta el nuevo edificio de la SEP.

Dejando al final una red de bibliotecas durante todo el país y una SEP consolidada con los tres Departamentos. Al final de su vida se afilia a los hermanos Terciarios Franciscanos, laicos que se hicierran para combatir el liberalismo.

Muere con el pensamiento de "La vida se puede valorar por el último acto."

jueves, 11 de febrero de 2010

FOTONATURA.ORG



Es una web independiente creada por un grupo de fotógrafos de naturaleza en enero de 2000, son integrantes del Foro Hispano de Fotografía de Naturaleza, con el objetivo de servir como punto de encuentro para los fotográfos de la naturaleza del habla hispana.
Los creadores son:

Fernando Ortega: es el creador de la página en enero de 2000, es el responsable de la definición de contenidos y funcionalidades del web. Biólogo de formación y fotográfo de la naturaleza, trabaja como consultor de usabilidad y arquitectura de información en proyectos web. Surgió la idea de crear Fotonatura.org de su doble pasión por la fotografía de la naturaleza y por Internet.


Juanma Orta: es el responsable técnico de Fotonatura.org. Biólogo de formación y fotográfo de la naturaleza, trabaja como programador web freelance y actualmente es responsable de varios portales de Internet.




Fernando Bandín: es el director de la Revista Digital Fotonatura. Cuenta con una amplia experiencia en edición de publicaciones relacionados con la fotografía de la naturaleza y es coautor del libro Fotógrafos de la naturaleza. Su pasión por su Galicia natal, se plasma en sus imágenes de la naturaleza, etnografía y arquitectura gallegas.

Oriol Muntané: Webmaster de profesión y fotográfo de la naturaleza por afición, ha estado vinculado activamente en organizaciones conservacionistas de Cataluña. Administra el dominio Fotonatura.org, gestiona el servidor y realiza tareas de custodia de datos.



Contando con sus más estrechos colaboradores:
Oriol Alamany- responsable de las novedades en la Revista de Fotonatura y miembro de su consejo de redacción, Oriol es uno de los más relevantes profeionales de la fotografía de la naturaleza en España. Autor de los libros Fotografiar la Naturaleza, Viajar con tu cámara y Aiguestortes, entre otros, y colaborador de las más importantes publicaciones españolas de natualeza y viajes.


José Luis García- es le responsable del diseño gráfico y la imágen corporativa de Fotonatura, es director de arte especializado en proyectos web desde 1994 después de un breve paso por el mundo de la ilustración.


Es un lugar en donde nos podemos encontrar fotografías de distintas partes del mundo, todo lo que nos ofrece la naturaleza y las maravillas que nos rodean; algunas de las obras que muestran en la galería son:

Lugares escondidos de Gran Canaria: Agua en la Niebla- de Daniel Montero

Escenarios en la Sierra de Nuevo León México (Cienega del Toro)- de Alfredo Ramírez Rubio

Cascada de las Pisas- de Francisco Jiménes Pérez

Agua- de Mario Mingarro LópezPaisaje Reflejado- de José Luis Nuñez Peral

martes, 9 de febrero de 2010

DE LA SERVIDUMBRE MODERNA

Película De La servidumbre moderna
Es un documental en donde nos muestra la vida moderna, como somos esclavos de tiempo completo, por todo a lo que estamos expuestos, somos creación del consumismo y mercantilismo.
Somos presa fácil del consumo y por aquellos productos que se encuentran en nuestro alrededor, día con día nos absorve el trabajo, los medios los producto, etc, que todo se nos hace tan familiar y cotidiano que no nos damos cuenta de la magnitud e importancia de lo que hacemos.
Como bien lo menciona "la obediencia se a converitdo en la segunda naturaleza obedece sin saber porque simplemente por obedecer, obedecer, producir y consumir el triptico que domina su vida por que no sabe hacer otra cosa."

CAMINOS DE LA EDUCOMUNICACIÓN: Utopías, Confrontaciones, Reconocimientos


Ismar de Oliveira Soares

Las prácticas educativas en un principio se concebían como alternativas pero poco a poco empiezan a movilizar grandes estructuras, teniéndo como desafío la formación de los educomunicadores y a garantía de coherencia de sentidos frente a las contradicciones por enfrentar en la práctica.

La posibilidad de instruir la relación comunicación-educación como un campo se sitúa dialécticamente en la navegación de la posibilidad de conformarlo como un espacio cerrado y predefinido, con la posibilidad de reconocer (como lo muestra el texto de Huergo en su libro Comunicación.educación, coordenadas, abordajes y travesías) un campo específico como el de la educomunicación.

Lo que se pretende de los educomunicadores es el reconocimiento del valor estratégico de la lucha por la libertad de la palabra, como una utopía que se concreta en acciones efectivas en los distintos espacios educativos; con esto la educomunicación es sentida como una unidad conceptual movilizadora, a pesar de presentarse como un concepto polisémico que, a su vez, comprende diferentes formas del hacer.






educ@upn.mx
Revistauniversitaria
"Tejiendo redes para compartir el mundo"
Ismar de Oliveira Soares
Pags. 61- 73

lunes, 8 de febrero de 2010

INTERNET ES UN INSTRUMENTO PARA COMBATIR LA SOLEDAD,NO PARA AUMENTARLA




Entrevista a Manuel Castells

Se dicen muchas cosas del uso de internet que si es una gran tecnologìa o un gran avance de la ciencia, además de que mantiene distanciada a la gente, pero ante todo esto, el uso de internet favorece a la sociabilidad y disminuye el sentimiento del aislamiento, ya que esta conectado a diferentes redes sociales que lo mantienen en contacto con las demás personas en cualquier momento. Es un medio de comunicaciòn muy importante en nuestros días por que puedes estar en contacto con personas que se encuentran en un lugar lejano y que gracias a esta comunicación se mantienen cerca, permite tener esa comunicaciòn sin interrupciones ya sea chateando, por e-mail o incluso por Skype que podemos hablar sin generar algùn costo.

La capacidad de investigar y el poder de mantenernos informados con la que cuenta internet es impresionante ya que se puede buscar cualquier tipo de tema así como expresiones culturales, sociales, aristicas, entre otros que se han producido a lo largo del planeta, lo importante es saber buscar y cómo hacerlo.

Tenemos la oportunidad de obtener gran cantidad de información hoy en día internet es un fénomeno universal por eso debemos aprender a vivir con él más no en él, de igual manera tener en cuenta la calidad de comunicación que estamos construyendo ya que la tenemos a la mano en una práctica constante, aprender la lengua de internet hay que aprender unos de otros.

Dentro de la educación debemos de elevar nuestro nivel de formación para poder encontrar informacon de calidad es por eso que hay que saber buscar, definiendo el qué se busca, en dónde, para qué y qué hacer una vez que la encontramos. En ocasiones sólo a nivel educativo se utiliza la información o simplemente la comunicación, es por eso que debemos de desarrollar nuestro conocimiento dentro de internet, educarnos más para saber todo lo que puede dar y así aplicarlo a la vida cotidiana.

educ@upn.mx
Revistauniversitaria
"Tejiendo redes para compartir el mundo"
Pags. 89-97